Day 10: Climbing Wall at Hillcrest

Dieser Tag begann wie ein ganz normaler Schultag um 7.50Uhr. In der ersten Stunde gingen wir zum "house building". Dies ist eine Gruppe von Schuelern, die selbst ein komplettes Haus entwerfen und bauen, das spaeter verkauft wird. Die Gruppe hat schon einmal ein Haus gebaut und von dem Erloes Material fuer ein neues Haus gekauft. Immer zwei "Classes" fertigen pro Tag alles, was fuer den Bau des Hauses gebraucht wird, selbst vor Ort an und haben danach regulaer Unterricht.

In der zweiten Stunde hatten wir Tanzen. Ab der dritten Stunde fuhren wir in die Oak Hill Elementary School (Grundschule), um dort unsere Praesentationen vorzustellen. Emfangen wurden wir dort mit Plakaten und bekamen selbstgemachte Kekse und Cherrywine, eine besondere Sorte von Cola, die typisch fuer diese Region ist. Wir praesentierten vor 3 verschiedenen Klassen, die alle sehr interessiert am deutschen Essen waren. Nachdem wir praesentiert hatten, durften uns die Kinder noch Fragen stellen. ("Gibt es in Deutschland Computer?", "Wo ist Deutschland?", ...) Um noch mehr Eindruecke von einer Elementary School sammeln zu koennen, bekamen wir eine Schulfuehrung, bei der uns alle Klassenzimmer, der dazugehoerige Kindergarten etc. gezeigt wurde.

Um 15.00 Uhr war die Abfahrt zur Climbing Wall. Dort angekommen, machten wir zunaechst einige "Group Activities" (Vertrauensuebungen). In der Kletterhalle gab es verschiedene Schwierigkeitsgrade. Nach einer kurzen Einfuehrung konnte sich jeder selbst aussuchen, an welcher Kletterwand er klettern mochte. Nach dem Klettern fuhren wir mit unseren Hosts in den "CBS-Shop", um uns Schulpullis der Freedom High School zu kaufen. Nachdem wir uns im Taco Bell, einem FastFood Restaurant, gestaerkt hatten, gingen wir auf das Soccerspiel - Freedom High School gegen Patton. Leider verlor die Freedom High 3:1. Den restlichen Abend verbrachte jeder in seiner Familie. [Lea&Marie]

Day 9: A Regular School Day

...

Dieser Tag begann fuer uns wie gewoehnlich um 7.50Uhr. Nachdem wir uns, um einige Sachen zu besprechen im German Room getroffen haben, ging jeder in seine erste Unterrichtsstunde. In der `First Period` hatten Jan und ich Englisch. In der `Secound Period` besuchte ich mit Marco den Biologieunterricht. Dort stand nicht wie gewoehnlich nur Theorie auf dem Plan, sondern wir untersuchten unsere eigene DNA. Um unsere DNA herzustellen mussten wir fuer 45Sekunden Salzwasser im Mund behalten und es danach in ein Reagenzglas spucken. Da die Lehrerin ein sehr schnelles Englisch spricht, verstanden wir zunaechst nicht genau was zu tun ist und ich schluckte das schlechtschmeckende Salzwasser. Anschliessend wurde in das Reagenzglas Spuelmittel dazugegeben und vermischt. Um die DNA sichtbar zu machen, musste man eine kleine Menge Alkohol (70%) dazugeben. Es war sehr interessant zu sehen, wie die DNA von verschiedenen Personen sich unterscheidet.

In der dritten Stunde hatten wir Lunch. Einige von uns `Germans` wurden an die Forest Hill Elementary School gefahren um ihre Praesentationen vorzustellen. In der vierten Stunde haette ich normalerweisse mit Dennis `Parenting Children` gehabt. Da diese Lehrerin uns letztes Mal in die Theatergruppe geschickt hatte, die gerade dabei ist ein neues Stueck einzuueben entschieden wir uns, auch heute wieder dort zuzuschauen. Leider war die Theatergruppe nicht an ihrem gewoehnlichen Klassenzimmer aufzufinden und so hatten wir eine Freistunde. Als der Unterricht um 14.50 endete wurde jeder von seinem host am "German Room" abgeholt. Dennis, Marie und ihre hosts entschieden mit mir nach Hause zu kommen. Nach einigen Runden Tischtennis und einem sehr lustigen Nachmittag gingen sie wieder nach Hause und ich verbrachte den restlichen Abend mit meiner host family. [Lea]

Day 8: NC State University/Raleigh

Heute hatten alle Schüler der Freedom Highschool schulfrei, um mit ihren Gastfamilien etwas zu unternehmen. Manche gingen wandern, fuhren in die Berge, gingen shoppen oder taten nichts und ruhten sich aus. Ich aber hatte eine kleine Reise vor mir, denn es ging nach Raleigh, der Bundeshauptstadt North Carolinas, um dort die große Schwester meiner Gastfamilie an der Universität zu besuchen. Außerdem wollte meine Gastfamilie mit mir das Naturkundemuseum in Raleigh besuchen.

Der Tag begann morgens um 8.45 Uhr. Nach dem Aufstehen gab es erstmal Frühstück. Wir aßen English Muffins, das sind Brötchen belegt mit Spiegel- oder Rührei, Käse und Bacon. Um 9.30 Uhr ging die Fahrt los und nach dreieinhalb Stunden Fahrt kamen wir endlich in Raleigh an.

Zuerst besichtigten wir das Naturkundemuseum. Dort gab es einiges über die Pflanzen und Tiere North Carolinas und Amerikas sowie Dinosaurier zu sehen. Außerdem gab es viele lebende Tiere wie zum Beispiel Schlangen, Frösche und Kröten, Fische und andere Meerestiere, Schmetterlinge und viele viele Insekten. Während des Besuches im Museum gingen meine Gastmutter, meine zwei Austauschgeschwister, mein Austauschpartner und ich in eine "Meet the Animals"-Show. Das war ein Vortrag über Alligatoren und Krokodile und man konnte während des Vortrages auch einen 6 Jahre alten Alligator streicheln.

Nach dem Besuch im Museum fuhren wir weiter zur NC State University, der größten Universität North Carolinas, wo die große Schwester schon auf uns wartete. Wir liefen gemeinsam über den riesigen Campus mit seinem Park, den Wohnungen der Studenten und dem Sportareal mit Basketball-, Football-, Baseball- und Fußballplätzen sowie einem Footballstadium.

Später machten wir uns auf den Weg zu Fuddruckers, wo wir nach einer halbstündigen Irrfahrt durch Raleigh auch endlich angekommen sind. Fuddruckers ist ein Fastfoodrestaurant, ähnlich wie Subway, in dem man seinen Burger individuell belegen lassen kann.

Gegen 7 Uhr machten wir uns wieder auf den Heimweg und kamen um 10 Uhr wieder zuhause an.
[Marco]

Day 7: Shopping Tour in Asheville

...
Da wir uns erst um 11 Uhr am Parkplatz der Freedom High treffen sollten, begann der Tag gleich ganz anders und viel schöner. Nämlich mit ausschlafen -das erste Mal, dass ich hier von Sonnenstrahlen geweckt wurde und nicht von dem nervtötenden Piepsen des Weckers. Nach einem ausgiebigen amerikanischen Frühstück, es gab Bacon mit Rührei und Waffeln, ging es dann gemütlich zum Treffpunkt. Dort wartete dann auch schon ein kleiner weißer Activity Bus mit Herrn Körner auf uns. Nach einigen Missverständnissen und Irrtümern konnte Herr Körner dann auch den großen Bus besorgen, da wir in den kleinen nicht alle hineingepasst haben. Nach ca. 1 Stunde Fahrt kamen wir dann glücklich und gespannt an der Mall an. Kaum hineingegangen, rannten die ersten auch schon wie Verrückte zum ersten Schuhladen und freuten sich lauthals über die niedrigen Preise (1 Paar Chucks ca. 40 $). Doch bevor es richtig mit dem Shoppen losging, hatten wir erst mal Hunger. Natürlich aßen wir alle bei einem Fast Food Stand. Alle außer Tim. Der meinte er müsse in Amerika asiatisch essen ;). Nach der sehr gesunden Stärkung (Chickenburger, Pommes und Cola) ging es gut gelaunt gleich zu den Läden. Die Verkäuferinnen waren alle sehr offen und freundlich und erkundigten sich gleich, woher wir kamen, wie lange wir bleiben würden und ob alles in Ordnung sei. Die Favoriten waren eindeutig Hollister, Pac-Sun, American Eagle und ein Schuhladen, dessen Name ich vergessen habe. Alles in allem gibt es vier wesentliche Unterschiede zu unseren Einkaufszentren. Es ist viel größer, es ist viiiieeel billiger, die Verkäuferinnen sind viel freundlicher und die Umkleidekabinen sind abgeschlossen (man muss dann einen Verkäufer fragen, ob er sie aufschließt). Außerdem schließen sich die Umkleidekabinen nach einer gewissen Zeit wieder selber ab, sodass man eventuell nicht mehr raus kommt. Als dann alle nach 4 1/2 Stunden "extreme shopping" fündig geworden waren, ging es dann auch schon wieder zurück. Die Stimmung im Bus hatte sich jedoch leicht gedreht. Da es in jedem Shop ein anderes Parfum gab, waren wir alle leicht benebelt und rannten gegen die Bustür oder bekamen grundlos Lachanfälle oder rannten wie Bekloppte auf den Bus zu. Wieder an der Freedom Highschool angekommen, wurden wir auch schon sehnsüchtig von unseren Gastfamilien erwartet und abgeholt. Ich verbrachte den Abend dann noch mit Abendessen und Guitar Hero. Dann neigte sich ein weiterer erlebnisreicher Tag dem Ende zu und alle gingen glücklich und zufrieden ins Bett.
[Caroline]

Day 6: Fatz Cafe & Hartsquare Farm

Day 6: Fatz Cafe & Hartsquare Farm

Heute begann unser Tag sehr frueh. Wir trafen uns bereits um 6:00 beim Fatz Cafe. Dort erwartete uns der Manager des Restaurants. Nach einer kurzen Einfuehrung durfte sich jeder einen Tisch aussuchen, den man dann bis 10 Uhr bewirten sollte. Zu Essen gab es nur Pancakes (eine Art Pfannkuchen) mit Bacon oder Wuerstchen und zum Trinken: Kaffee, Orangensaft, Tee und Milch. Anfangs kamen nur vereinzelt Gaeste, aber nach und nach kamen mehr Gaeste, die wir bedienen konnten.

Um ca. 10Uhr ging die Fahrt zur Hartsquare Farm in Catawba County, NC los. Im Bus schlief fast jeder, da wir ziemlich muede vom fruehen Aufstehen waren. Die Hartsquare Farm ist die groesste Zusammenstellung von historischen Gebaeuden in den USA. Sie zeigt das Leben in Carolina im 19. Jahrhundert und oeffnet nur einmal im Jahr, dem 4. Samstag im Oktober. Bis um 13.00Uhr hatten wir Zeit, selbst das Gelaende zu erkunden. Es war interessant zu sehen, wie die Leute damals ihr Essen zubereitet und ihr alltaegliches Leben gemeistert haben. Als wir uns um 13.ooUhr alle getroffen haben, stellten uns Herr Hoffmann und Herr Waninger die Aufgabe, herauszufinden wie Molasse schmeckt, fuer was es genutzt wurde und wie es hergestellt wird. Molasse ist ein honigartiger dunkelbrauner Zuckersirup, der frueher haupsaechlich zum Versuessen der Speisen genutzt wurde. Er schmeckt aehnlich wie Zueckerruebensirup. Um Molasses zu gewinnen, benoetigt man Zuckerrohr. Dieses wird mit Hilfe einer Konstruktion ausgepresst. Die dabei entstehende Fluessigkeit wird danach ausgekocht. Heute faellt Molasses als ein Nebenerzeugnis in der Zuckerproduktion aus Zuckerrohr und Zuckerrüben an. Die restliche Zeit verbrachte wieder jeder fuer sich.
Kurz bevor wir uns trafen, hoerten wir laute Schuesse. Wir gingen in die Richtung aus der sie kamen und sahen, dass sich Leute mit richtigen Waffen bekaempften. Sie waren als Yankees und Confederate verkleidet (die zwei verfeindeten Parteien aus dem Amerikanischen Buergerkrieg) und schossen mit Schwarzpulver. Nach einem langen Kampf und vielen Showeffekten schlossen die beiden Anfuehrer Frieden und marschierten davon. Alle Zuschauer waren begeistert von der Nachbildung eines echten Kampfes aus dem 19. Jhrdt. Um 15.ooUhr fuhren wir wieder zurueck und wurden an der Freedom High School schon von unseren Hostfamilies erwartet.

Am spaeten Abend fand noch eine weitere Veranstaltung statt, ein Classic Band Tournament. Das ist ein Event, bei dem die Marchingbands von verschiedenen Schulen ihr Koennen praesentieren und grosse Pokale gewinnen koennen. Die Bandmitglieder muessen Musik spielen und gleichzeitig von einer Formation in die Naechste marschieren. Nach kalten drei Stunden konnten wir uns dann endlich wieder in unser warmes Bett legen.

[Dennis]

Day 5: Mascerade Ball

Heute haben wir die ersten beiden Stunden unsere Klassen besucht. In der ersten Stunde haben wir Kochen gehabt. Wir mussten eigene Brettspiele entwerfen und auf ein Plakat malen. Dann haben wir sie vor der Klasse vorgestellt und miteinander gespielt. Mann musste Fragen zu bestimmten Themen beantworten, die die Schüler in den letzten Stunden behandelt hatten. In der zweiten Stunde Haben wir Tanzen gehabt. Der Lehrer hat uns sofort ein Paar Schritte gezeigt und am Ende der Stunde haben wir alle zusammen den Foxtrott getanzt. Es war eine sehr unterhaltsame und lustige Stunde. In der dritten Stunde haben wir während den Essenszeiten unsere Plakate vorgestellt. Wir haben Tische aufgebaut und die Schueler konnten vorbeikommen, unsere Plakate betrachten und Fragen stellen. Wir haben sogar Süßigkeiten mitgebracht, die die Schüler essen konnten. Die Schueler freuten sich und waren auch sehr an unseren Plakaten interressiert. Nach der dritten Stunde habe wir die Staende abgebaut und ein Paar der deutschen Schueler halfen beim Aufbau des Maskenballs, der am Abend stattfand. Nach der vierten Stunde wurden wir von unseren Gastschuelern abgeholt. Wir fuhren nach Hause und haben unsere Kostueme fuer den Maskenball am Abend zusammengestellt. Wir hatten noch die weissen Overralls, die wir am Vortag bei der Besichtigung der Condinental bekommen haben, mit roter Farbe beschmiert. Die deutschen Austauschschueler gingen als "Horrordoktoren". Die amerikanischen Schueler haben sich zum Beispiel als Banane, Roboter, Marienkaefer oder als etwas Anderes verkleidet. Der Ball begann um 19 Uhr und gleich zu Beginn gab es einen Feueralarm, aufgrund einer Nebelmaschiene. Die Polizei und Feuerwehr kamen sofort. Spaeter unterhielten wir uns mit den amerikanischen Schuelern und tanzten. Es war ein sehr amuesanter und lustiger Abend. Um ca. 22.30 Uhr war der Ball zu Ende und wir halfen den Raum wieder aufzuräumen. Danach fuhren wir mit unseren Gastschuelern nach Hause.
[Marie]

Day 4: Continental Teves

Heute hatten wir zum ersten Mal einen kompletten Schultag. Jeder Schueler besuchte die gestern gewaehlten Faecher. In der ersten Stunde hatte ich Englisch bei einem sehr lustigen aber auch guten Lehrer. Danach hatte ich JROTC (Junior Reserve Officier Training Corps), das ist ein Fach, in dem man auf die US Army vorbereitet werden soll. Es geht dabei hauptsaechlich um Disziplin, Gehorsam, Umgang mit Waffen und koerperliche Fitness. Die Lehrer sind ehemalige Offiziere, die nur eine kleine Zusatzausbildung haben und deshalb die Schueler auch wie bei der echten Army behandeln. Das JROTC Gelaende ist sehr gross und beinhaltet mehrere Parcours, in denen man klettern, springen, rennen und vor allem schwitzen soll, ausserdem gibt es einen Crosscountry Weg mit Fluss und ein riesiges Teerfeld, auf dem die Schueler marschieren und verschiedene Formationen ueben. Der Unterricht besteht aus einem furchteinfloessenden Begruessungsritual und danach entweder Sport oder einem Fragebogen ueber die Army. Tim, Dennis und ich wurden aber nur von 2 Auszubildenden durch die Anlage gefuert und haben dabei richtig nasse Schuhe bekommen. Danach bekamen wir Waffen(ohne Munition) in die Hand und sollten dann damit komische Uebungen machen. In der dritten Stunde hatte ich Foods. Foods ist ein Fach, in dem man in 6er Gruppen ein vorgegebenes Gericht kocht und es danach isst. Die Gruppe, in der ich und Lea waren, musste "Pie" and "Dip" kochen/backen. Das ist Pfannkuchen mit Kaese und Schinken und einem Zimt Dip. Es hat interessant geschmeckt. Mitten in der dritten Stunde war dann noch Lunch, es gab Ravioli und Pizza. In der vierten Stunde hatte ich "Tennis", ich schreibe das in Anfuehrungszeichen,weil man eigentlich nur Tennis spielt, wenn man will. Das heisst, dass eigentlich so gut wie niemand Tennis spielt, sondern nur im Freedom Park rumhaengt oder andere Sportarten zum Zeitvertreib tut.
Als der Unterricht dann zu Ende war, sind wir mit dem Activitybus zu Continental Teves gefahren. Das ist eine Firma, die ABS und ESP Systeme herstellt. Wir sind zuerst in den Sitzungsraum gegangen und in den mega komfortablen Sesseln gesessen. Dann haben wir lustige weisse Hygieneanzuege und Muetzen bekommen und sind dann in den Produktionsbereich gegangen und haben die sehr zahlreichen hightech Maschienen besichtigt. Das war sehr imposant. Als die Fuehrung zu Ende war, haben wir noch ein paar kleine Geschenke bekommen und sind dann von unseren Familien an der Freedom Highschool abgeholt worden. Abends bei der Familie haben dann fast alle gegrillt und ich habe mit meinem Austauschschueler noch Basketball und Fussball gespielt. Vom Bett aus habe ich dann noch ein American Football Spiel geschaut und bin dann schlafen gegangen.
[Jan]

Day 3: West Piedmont Community College

An unserem dritten Tag konnten wir zuerst unsere Fächer für den Rest unseres Aufenthaltes an der Freedom High School wählen (unter anderem wurde von uns "Army","Crafts"oder "Parenting" ausgesucht). Danach wurden wir auf den Campus vom West Piedmont College gefahren , um das"Fall Festival" zu besuchen. Wir bekamen eine sehr lange und ausführliche Führung durch die Senator Sam Erwing Bilbiothek (dieser Senator spielte eine sehr wichtige Rolle im Watergate Skandal um President Nixon) , während der uns eine andere Auffassung eines "Heros" gezeigt wurde. Nachdem Tim bei einem Musikvideodreh "randaliert" hatte, haben wir supergesunde Chickenburger gegessen und einen sehr interessanten Zuckereistee getrunken ( zumindest die meinsten von uns).

Anschließend wurden wir auf der Bühne allen Besuchern des Festes vorgestellt und 4 von uns erklärten sich anschließend bereit, bei einer Talentshow als Jury zu fungieren. Die anderen versuchten sich an Footballtorwandwerfen - wobei wir eher weniger trafen.Später arbeiteten wir an unseren Präsentationen über typisch deutsche Themen und gingen danach zum ersten Mal in den Unterricht - für uns alle eine neue und sehr interessante Erfahrung, da der Unterricht doch sehr unterschiedlich zu unserem ist.Am Nachmittag wurden wir durch das älteste Gebäude des Burke County geführt und bekamen anschließend eine Tour durch das historische Courthouse.Nach einem Kaffee, Zuckerschock-Kaba oder Wasser gingen wir in die Bibliothek und hörten uns einen Vortrag über "The Wall in Berlin" an, u. a. mit Webcam zu einem DDR Zeitzeugen, der direkt aus Altenburg zugeschaltet war.Den Abend verbrachten wir bei unseren Familien und ich half meinem Austauschschüler bei seinem "Communication Skills Project".[Katja]

Day 2: Freedom High School

An unserem ersten Tag hier in den USA mussten wir nach der langen Anreise schon viel zu frueh aufstehen. Denn die Schule beginnt hier um 7.50 Uhr und wir bekamen keine Schonfrist. Viele der ca. 1500 Schueler waren jedoch schon gut 30 Minuten vor Schulbeginn vor Ort. Trotz aehnlicher Schuelerzahl erscheint die Freedom High School auf den ersten Blick viel groesser als das Gymnasium. Das mag zum einen an der riesigen Mensa liegen, zum anderen auch an den ueberdimensionierten Parkplaetzen. Eine weitere Besonderheit der High School ist, dass die Waende der Klassenzimmer nicht bis zur Decke gehen. Somit kann man waehrend des Unterrichts immer auch bei den anderen Klassen mithoeren. Ebenso gibt es oft auch keine Tueren, alles ist sehr offen. Das grosse Hauptgebaude besitzt zudem keine Ecken sondern nur Rundungen. Im ersten 'Term' bekamen wir 'Germans' eine Einfuehrung von Herrn Koerner, dem verantwortlichen Lehrer von der Freedom High School. Einige Schueler durften auch schon den amerikanischen Unterricht besuchen. Im Gegensatz zu den deutschen Schulen haben nicht die einzelnen Klassen ihr eigenenes Klassenzimmer sondern die Lehrer. Die Schueler muessen folglich nach jedem 'Term', der jeweils 90 Minuten dauert, das Klassenzimmer wechseln. Nach den ersten zwei Terms gab es dann Mittagessen in der grossen Cafeteria. Fuer 2.60 Dollar aßen wir Cheeseburger, Kartoffelbrei mit Erbsen und Salat. Nach dem Mittagessen bekamen wir von Herrn Koerner und seinen Schuelern eine Schulfuehrung. Zur Schule gehoeren mehrere Footballplaetze, ein Fussball-, Lacrosse und Baseball Platz und sogar eine Flutlichttennisanlage und ein Footballstadium. Die Sporthalle ist ebenso sehr gross und hat drei Tribuenen, auf denen bei Schulversammlungen alle Schueler Platz finden. Nach der interessanten Fuehrung hatten wir zusammen mit den Austauschschuelern ein 'Ice cream Social' (wir sassen in der Cafeteria, haben Eis gegessen und uns alle unterhalten.) Danach ist jeder mit seinem Austauschschueler nach Hause gegangen und hat dort noch etwas unternommen. Ich bin beispielsweise mit Aaron zu seiner Marchingbandprobe gegangen. Es war sehr interessant zu sehen wie eine Band aus ueber 120 Schuelern zusammen draussen Musik macht und dabei noch verschiedene Formationen ablaeuft. Der verantwortliche Lehrer sitzt waehrendessen auf einem ziemlich hohen Geruest und schaut von oben zu. Auf den anderen Sportplaetzen haben andere Schueler noch Fussball oder Football gespielt. Die Amerikaner sind sehr nett und aufgeschlossen, waehrend ich meinem Austauschschuler bei der Bandprobe zugeschaut habe, kam gleich ein anderer Schueler zu mir und hat sich mit mir unterhalten. Einige Amerikaner haben eine sehr interessante Ansicht von Europa. Der andere Schueler fragte mich beispielsweise, ob ich ein Handy habe und als deutsche Stadt fiel ihm Moskau ein;-) Am Abend gingen alle Deutsche muede von den vielen neuen Eindruecken aber gluecklich ins Bett...

[Tim]

Day 1: Morganton, here we are!

...
Nach ungefähr 23 Stunden Fahrt (Bus, Flug, Rollbahn, nochmal Flug, nochmal Rollbahn und Schulbus) konnten wir unser erstes amerikanisches Abendessen in einem Wendy's Restaurant genießen. Wir wurden von einigen Gastschülern mit Plakat am Flughafen empfangen und durften dann in einem klassischen Schulbus, wie man ihn aus den Filmen kennt, zusammen mit einem Team von Fieldhockey Spielern nach Morganton fahren. Nach diesen bereits sehr ereignisreichen Eindrücken wurden die Schüler sehr schnell auf die Gastfamilien verteilt und durften ihre erste Nacht in einem amerikanischen Bett verbringen (vor lauter Müdigkeit war die Aufregung kaum zu spüren...). Ein gelungener Auftakt für eine wunderbare Zeit. [Hoffmann und Waninger]